网站性质与用途
本网站是内部教学管理工具，供康复教学机构的教师记录与整理听障儿童（听力言语障碍儿童）的康复训练过程。教师登录后可以使用以下功能模块：
01 排课
课程表
按每周固定时段编排课程，支持临时加课、调课、加班标记与法定节假日设置。
02 记录
上课记录与课后评分
每节课记录五个领域的训练内容与完成情况（独立完成 / 语言提示 / 手势提示 / 示范辅助 / 视觉提示 / 肢体辅助），并统计每日课时量。
03 总结
月度总结与进度报告
依据真实上课与评分记录，生成月度教学总结记录表与半年度进度报告。
04 核算
课时费核算
按月统计普通课时与加班课时，按机构阶梯计费规则核算教师工作量。
系统界面（示例数据）
以下为系统实际运行界面，图中数据为演示用的示例学生，不含任何真实儿童信息。
数据安全与隐私保护
- 系统内涉及的是未成年人（听障儿童）的个人敏感信息，包括姓名、出生年月、听力与言语康复情况、课堂表现等，依法受严格保护。
- 上述信息不对外公开，仅在教师账号登录后可见；每位教师只能访问自己名下的教学数据，账号之间数据完全隔离。
- 网站首页仅提供系统功能介绍，不含任何学生个人信息。
- 如需核验系统内部功能，可联系管理员开通演示账号。
教师入口
教师登录
已有账号的教师请直接登录；新教师可联系管理员开通账号。
数据用途
本站记录的信息仅用于听障儿童康复教学记录与管理，不作其他用途。